Collegium Excelență în Educație este un program inițiat în 2009 de compania Electrogrup și administrat de Fundația Comunitară Cluj, prin care au fost finanțate inițiativele a patru instituții de învățămînt clujene, care le-au oferit astfel elevilor și studenților soluții moderne de învățare.
Am pornit de la nevoile sistemului de învățământ, dorindu-ne să susținem practici și modele de învățare altfel pentru copii noștri, care să includă soluții tehnice moderne și inovative, pentru o învățare în care practica și teoria să mearga mâna în mâna.
Și de această dată pornim de la nevoile instituțiilor de învățământ clujene, însă vom construi și susține un cadru practic de învățare și pentru studenții facultăților cu profil tehnic – de la Electronică și Telecomunicații, până la Automatică și Calculatoare și în general studenților cu aptitudini și interes în aceste domenii. De această dată, ei vor fi cei care vor oferi și pune în practică aceste soluții, cu sprijinul financiar al programului. Vorbim de proiecte inovative, care să faciliteze testarea unor noi metode și metodologii în procesul de predare și învățare.
Programul îi va pune în legatură pe cei care au nevoi și pe cei care le pot rezolva. În acest cadru, nevoile venite din partea instituțiilor de învățământ vor fi identificate și aduse în atenția unor tineri sau grupuri de studenți, masteranzi sau doctoranzi care au idei si soluții pentru acestea.
Trei elemente definesc abordarea programului: nevoi, idei/creativitate și lucru în echipă.
Școlile sunt încurajate la pragmatism și creativitate în același timp: să definească nevoi în sens practic și să anticipeze schimbări creative și efectul inovativ pe care acestea l-ar putea avea în activitatea cotidiană de predare.
Modalitatea de aplicare pentru școli este detaliată în formularul de aplicare.
După selectarea nevoilor propuse de școli, vom selecta și tineri care au capacitatea de a veni în întâmpinarea acestor nevoi cu soluțiille lor, detaliate în proiecte. Ne adresăm studenților, masteranzilor și doctoranzior, pe care îi încurajăm, la rândul lor, să se organzieze în echipe de lucru și să apeleze inclusiv la consultanța unor îndrumători – cadre didactice care îi pot ajuta să își definească ideile și să le transpună în aplicația lor.
